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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

⚌(撰稿:虞娅舒)

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    • 潘芝龙🧥LV1六年级
      2楼
      煤电装机容量占比首次降至50%以下🕧
      2024/07/31   来自阿克苏
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    • 🆑仲贵勇LV5大学四年级
      3楼
      辽宁:科技赋能金融助力地方金融监管水平提升🌆
      2024/07/31   来自宜昌
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    • 浦巧贤🤜LV0幼儿园
      4楼
      青海发布省委管理干部任前公示❝
      2024/07/31   来自肇东
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    • 匡生媚LV6大学三年级
      5楼
      Teledyne:一站式软硬件产品组合,深入机器...👨
      2024/07/31   来自仙桃
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    • 邱士功😽⚶LV7大学三年级
      6楼
      赋能“智慧科技”:TCL重新定义“家与家电”🌐
      2024/07/31   来自重庆
      4回复
    • 汪彩烁LV6大学四年级
      7楼
      参考周刊 Vol.61|人性的秘密:勒内·吉拉尔的思考之旅🔠
      2024/07/31   来自张掖
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