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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

🌇(撰稿:利园雅)

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    • 柴星融🌑LV5六年级
      2楼
      北京中轴线申遗成功中国世界遗产总数达到59项壮美的中国故事迎来新篇🙅
      2024/07/31   来自宝鸡
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    • 🌓舒海璧LV6大学四年级
      3楼
      书评丨从“他者”反观自我📔
      2024/07/31   来自枣庄
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    • 罗澜学📱LV0幼儿园
      4楼
      《经济半小时》 20240719 夏粮创新高背后的高产“粮”方❪
      2024/07/31   来自唐山
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    • 廖凤春LV0大学三年级
      5楼
      多措并举促进退役军人创业创新⛤
      2024/07/31   来自上虞
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    • 秦萍浩♍👜LV1大学三年级
      6楼
      上好暑期实践“大思政课”(教育时评)🙋
      2024/07/31   来自开封
      2回复
    • 雷泰瑶LV2大学四年级
      7楼
      吉林四平市委统战部副部长刘同明接受组织调查🐖
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