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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

⚀(撰稿:贡月眉)

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    • 陶巧羽👁LV0六年级
      2楼
      新华社权威快报|“两高一部”明确打击跨境电诈四个惩治重点🎓
      2024/08/01   来自昆山
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    • 🥇文唯美LV2大学四年级
      3楼
      广和通:Fibot已向具身智能领域创业公司完成送样 后续有望批量发货❧
      2024/08/01   来自抚顺
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    • 骆诚会♇LV8幼儿园
      4楼
      燕连福:以举世瞩目成就为内容支撑讲好思政课❶
      2024/08/01   来自新乡
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    • 曲雁黛LV1大学三年级
      5楼
      《猜火车》作者欧文•威尔士:谈谈那些“离谱”的角色🏛
      2024/08/01   来自福州
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    • 夏兰岩♼⚌LV1大学三年级
      6楼
      用青少年喜爱的方式打开博物馆💗
      2024/08/01   来自萍乡
      6回复
    • 赵儿春LV4大学四年级
      7楼
      走进郑州商都遗址博物院——感受早商文明的璀璨⚞
      2024/08/01   来自梧州
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